de Araujo, Thamiris Oliveira. “Games No currículo E a (des)motivação: Investigando O Uso De Aplicativos Gamificados Na Aula De Inglês No Ensino médio”. Revista Vozes dos Vales: Publicações Acadêmicas 11, no. 23 (maio 1, 2023): 23. Acesso em maio 6, 2026. https://revistas.ufvjm.edu.br/index.php/vozes/article/view/1331.