[1]
Aurélio, R.P. 2018. Práticas sociais de linguagem no trabalho educativo com o jornal escolar: gêneros, interdiscurso e dialogismo. Revista Vozes dos Vales: Publicações Acadêmicas. 7, 13 (May 2018), 22. DOI:https://doi.org/10.70597/vozes.v7i14.1664.