[1]
B. O. . Langa and J. E. D. . Pereira, “Dimensão do Suporte na Formação de Professores para o ensino primários em Moçambique: Uma reflexão sobre os saberes docentes vinculados na trajetória histórico curricular”, Vozes dos Vales, vol. 10, no. 20, p. 24, Oct. 2021, doi: 10.70597/vozes.v10i20.1434.