Responsabilidades da gestão municipal e a disputa pelo fundo público: os limites da prioridade do gestor na alocação de recursos no investimento em educação
DOI:
https://doi.org/10.70597/vozes.v7i14.1660Palabras clave:
município, política educacional, fundo público, poder, artidos políticosResumen
O referente artigo visa discutir os entraves e as possibilidades do ente federativo municipal no enfrentamento da educação como prioridade, constituindo na disputa política pelo fundo público um dos principais fatores na realocação de recursos. Para tal, a metodologia consistiu em uma revisão de literatura e a análise da legislação, considerando as responsabilidades municipais, alguns aspectos que caracterizam o município como um espaço de disputa, a política e o político, assim como as leis complementares em educação da última década. Os resultados evidenciam que, para investigações futuras, necessita-se, para além da disputa pelo fundo público e da análise do investimento em educação, considerar a indução das políticas educacionais nacionais no estudo da educação como prioridade de gestão.
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Referencias
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