Grassi Bernardon , Dayse, y Terezinha da Conceição Costa-Hübes. «Formação Continuada Para Professores Dos Anos Iniciais: implicações No Trabalho Com produção, diagnóstico E Reescrita De Textos ». Revista Vozes Dos Vales: Publicações Acadêmicas, vol. 4, n.º 7, mayo de 2015, p. 17, https://revistas.ufvjm.edu.br/index.php/vozes/article/view/937.