Jardim, Deborah Faragó, et al. «Avaliando a contribuição De Um Quiz Em Atividade De Ensino Sobre Limite». Revista Vozes Dos Vales: Publicações Acadêmicas, vol. 6, n.º 12, octubre de 2017, p. 17, https://doi.org/10.70597/vozes.v7i14.1684.