Jardim, Deborah Faragó, et al. “Avaliando a contribuição De Um Quiz Em Atividade De Ensino Sobre Limite”. Revista Vozes Dos Vales: Publicações Acadêmicas, vol. 6, nº 12, outubro de 2017, p. 17, https://doi.org/10.70597/vozes.v7i14.1684.