Onde psicanálise e educação podem se articular?

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.70597/vozes.v10i19.1477

Palabras clave:

Lacan, Estruturação, Sujeito, Desejo, Fantasma, Repetição, Alienação

Resumen

A estruturação do sujeito. As estruturas psíquicas: neurose, psicose e perversão. O Outro. O significante Nome-do-Pai. A metáfora paterna. A repetição. A alienação. O estatuto do inconsciente. O desejo. O Desejo. A verdade: o sinthoma. O fantasma. A linguagem. Marca, corte, cena primária. Relações do pensamento lacaniano com a linguística, a filosofia, a matemática e a lógica. Descartes, Lacan e o cogito. Spinoza. Jakobson, DNA, significação. A foraclusão, a denegação, o recalque. Deslocamento. A Lei como base para a consciência moral. Psicanálise e educação: aplicações práticas.

Biografía del autor/a

Vera Marta Reolon, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutora em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUC/RS – Brasil
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS
Docente da Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS - Brasil
http://lattes.cnpq.br/5398427129571070
E-mail: verareolon@terra.com.br

Citas

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Publicado

2021-05-01

Cómo citar

REOLON, . M. . Onde psicanálise e educação podem se articular?. Revista Vozes dos Vales: Publicações Acadêmicas, [S. l.], v. 10, n. 19, p. 17, 2021. DOI: 10.70597/vozes.v10i19.1477. Disponível em: https://revistas.ufvjm.edu.br/vozes/article/view/1477. Acesso em: 12 abr. 2026.

Número

Vol. 10 Núm. 19 (2021)

Sección

Artigos

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