Inclusão em esporte, cultura e lazer: análise da produção científica (2000- 2018)

Autores/as

  • João Roberto de Souza Silva Universidade Presbiteriana Mackenzie image/svg+xml
  • Ana Beatriz Caspari Galvão Universidade Presbiteriana Mackenzie image/svg+xml
  • Gabriella Junqueira Figueredo Universidade Presbiteriana Mackenzie image/svg+xml
  • Giovana Zazo Guidio Universidade Presbiteriana Mackenzie image/svg+xml
  • Isabel de Castro Ribeiro Universidade Presbiteriana Mackenzie image/svg+xml
  • Isabella Junqueira Figueredo Universidade Presbiteriana Mackenzie image/svg+xml
  • Rafaella Echeverria Pinho Imparato Universidade Presbiteriana Mackenzie image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.70597/vozes.v9i17.1523

Palabras clave:

deficiência, inclusão, esporte, cultura, lazer

Resumen

O presente estudo tem como objetivo descrever e discutir a produção científica sobre inclusão da pessoa com deficiência nas áreas de esporte, cultura e lazer por meio das bases de dados SciElo e Lilacs. Foram considerados artigos brasileiros produzidos entre 2000-2018. Dez artigos foram encontrados na busca, os quais foram lidos na íntegra e as seguintes variáveis foram analisadas: ano de publicação, revista, tipo de pesquisa, tipo de deficiência e tema. Os dados revelam que a produção científica relacionada a esses temas nas bases de dados SciElo e Lilacs ainda é embrionária. Os artigos foram produzidos a partir de 2004 e publicados predominantemente em revistas voltadas para a área da saúde. Não consta diferença significativa entre o número de artigos empíricos e teóricos e entre o número de artigos produzidos em cada tema. Os artigos abordam predominantemente as deficiências física e sensorial. Dessa forma, outros estudos devem ser realizados para que se discuta a acessibilidade nas áreas de esporte, cultura e lazer, de forma a contribuir para a construção de novos conhecimentos, que possam vir favorecer situações inclusivas nestas áreas.

Biografía del autor/a

João Roberto de Souza Silva, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento – UPM - Brasil
Doutor em Educação, Arte e História da Cultura
Universidade Presbiteriana Mackenzie – UPM – Brasil
Pós –Doutorando em Educação: Psicologia da Educação – PUC-SP – Brasil
http://lattes.cnpq.br/3399115118635753
E-mail: joaorssil@yahoo.com.br

Ana Beatriz Caspari Galvão, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Colégio Visconde de Porto Seguro - Morumbi

Gabriella Junqueira Figueredo, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Colégio Visconde de Porto Seguro - Morumbi

Giovana Zazo Guidio, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Colégio Visconde de Porto Seguro - Morumbi

Isabel de Castro Ribeiro, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Colégio Visconde de Porto Seguro - Morumbi

Isabella Junqueira Figueredo, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Colégio Visconde de Porto Seguro - Morumbi

Rafaella Echeverria Pinho Imparato, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Colégio Visconde de Porto Seguro - Morumbi

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Publicado

2020-05-01

Cómo citar

SILVA, . R. de S. .; GALVÃO, . B. C. .; FIGUEREDO, . J. .; GUIDIO, . Z. .; RIBEIRO, . de C. .; FIGUEREDO, . J. .; IMPARATO, . E. P. . Inclusão em esporte, cultura e lazer: análise da produção científica (2000- 2018). Revista Vozes dos Vales: Publicações Acadêmicas, [S. l.], v. 9, n. 17, p. 16, 2020. DOI: 10.70597/vozes.v9i17.1523. Disponível em: https://revistas.ufvjm.edu.br/vozes/article/view/1523. Acesso em: 13 abr. 2026.

Número

Sección

Artigos