Una proposta di formazione costruzionista per i docenti nella scuola media italiana contemporanea

Autores

  • Marcelo Naputano Universidade Estadual Paulista – Unesp

Palavras-chave:

Docentes, Formação, Construcionismo Social, Escola Média, Itália

Resumo

O nosso trabalho tem como objetivo central evidenciar historicamente e discutir a formação docente na escola média italiana através o paradigma do construcionismo social que pode ser a base de uma formação dentro as problematizações cotidianas do ambiente escolar. A escola com suas atuais complexidades, crise de funções sociais e autoridade, é lugar privilegiado para a construção de novas narrativas entre docentes e discentes na produção de uma educação na escola média significativa e significante para todos. 

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Publicado

05-09-2025

Como Citar

Naputano, M. (2025). Una proposta di formazione costruzionista per i docenti nella scuola media italiana contemporanea. evista ozes os ales: Publicações cadêmicas, 1(2), 21. ecuperado de https://revistas.ufvjm.edu.br/vozes/article/view/666