[1]
Jardim, D.F. e Welter, C. 2024. Análise crítica acerca do uso de metodologias ativas no ensino de Física em curso superior. Revista Vozes dos Vales: Publicações Acadêmicas. 12, 25 (maio 2024), 21. DOI:https://doi.org/10.70597/vozes.v12i25.1152.