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Grassi Bernardon , D. e da Conceição Costa-Hübes, T. 2015. Formação Continuada para Professores dos Anos Iniciais: implicações no trabalho com produção, diagnóstico e reescrita de textos . Revista Vozes dos Vales: Publicações Acadêmicas. 4, 7 (maio 2015), 17.