Rego Filho, V. M. . e Rodrigues, F. . (2020) “Avaliação Da Aprendizagem: Paradoxo vivenciado na prática pedagógica dos professores”, Revista Vozes dos Vales: Publicações Acadêmicas, 9(18), p. 44. doi: 10.70597/vozes.v9i18.1485.