Riesgos de la comunicación interactiva en adolescentes: propuesta de alfabetización digital

Autores

  • Isabel Rodríguez de Dios Universidad de Salamanca – España

Palavras-chave:

Alfabetização digital., Comunicação interativa, Riscos da rede, Persuasão, Educação-entretenimento

Resumo

Este artigo apresenta um projeto de tese que visa aumentar as competências digitais dos adolescentes através de uma proposta de diagnóstico e intervenção de alfabetização digital. Os jovens estão cada vez mais utilizando tecnologias interativas e sua aceitação do ambiente digital é muito amplo, mas neste ambiente, há uma série de inconvenientes e perigos que são particularmente preocupantes no caso de menores: a exposição à pornografia, cyber bullying, assédio sexual, o envio de fotos ou vídeos pessoais com conteúdo sexual, contato com desconhecidos e representação. Nesta situação, você não deve privar os adolescentes de comunicação interativa e tecnologias digitais, mas dar-lhes competências digitais para que possam utilizá-los com segurança.

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Publicado

01-10-2014

Como Citar

Rodríguez de Dios, I. (2014). Riesgos de la comunicación interactiva en adolescentes: propuesta de alfabetización digital. evista ozes os ales: Publicações cadêmicas, 3(6), 17. ecuperado de https://revistas.ufvjm.edu.br/vozes/article/view/911