Contextualização da introdução precoce de alimentos em crianças a termo e pré-termo segundo as percepções maternas
DOI:
https://doi.org/10.70597/vozes.v9i17.1517Keywords:
alimentação complementar, hábitos alimentares, nutrição da criança, prática profissionalAbstract
No Brasil há evidências da introdução precoce de alimentos complementares apesar de existirem recomendações e orientações profissionais contrárias. Objetivo: Levantar e desvelar as percepções maternas atribuídas à alimentação complementar precoce introduzida em lactentes de nascimento a termo e de nascimento pré-termo de acompanhamento em serviços públicos. Métodos: A pesquisa foi realizada em sete Unidades Básicas de Saúde e em um Centro de Referência Viva Vida. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com catorze participantes: sete mães de crianças com nascimento a termo, e sete de nascimento pré-termo. As entrevistas foram submetidas à análise de conteúdo. Resultados: A introdução precoce de alimentos foi evidenciada entre o primeiro e o quarto mês e os alimentos foram variados, com destaque ao caldo de feijão. Motivos atribuídos à introdução precoce de alimentos: 1) Influências de familiares e terceiros; 2) Fome da criança; 3) O feijão como alimento que sustenta e é forte; 4) Cólicas infantis; 5) Trabalho e estudo materno; 6) Prematuridade da criança. Conclusão: Na pesquisa fica evidente que as mães seguem os conhecimentos do censo comum maternos. Nesse sentido é importante que os profissionais de saúde conheçam outras realidades associadas à alimentação em lactentes considerando as condições socioculturais na qual as lactantes estão inseridas.
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