Variaciones sociológicas sobre la desigualdad educativa en la Argentina reciente

Authors

  • Marcela Leivas Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
  • Patricio M. Lafuente Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

Keywords:

Inequality, Education, State, Art, Argentina

Abstract

The purpose is to build an update on the issue of educational inequality in the Argentinean formal education system. To that effect, thisarticle will try to take the form of a network of key concepts developed by various national experts in the field of educational research. Special attention to authors and authors that have occurred during the second half of the twenty century to the present will be provided.

References

BRASLAVSKY, C. La discriminación educativa en Argentina. Buenos Aires:

FLACSO / Grupo Editor Latinoamericano, 1985.

DUSSEL,I.Desigualdades sociales y desigualdades escolares en la Argentina de hoy. Algunas reflexiones y propuestas. Buenos Aires: FLACSO/Argentina, 2004.

KAPLAN, C.Talentos Dones e Inteligencias, el fracaso escolar como

destino.2008,

KESSLER, G.La experiencia escolar fragmentada. Estudiantes y docentes en la escuela media.Buenos Aires: IIPE-UNESCO, 2002.

VALDUZZI, J: Desigualdad y exclusión en la educación secundaria de adolescentes y jóvenes. Buenos Aires: Instituto de Investigaciones Pedagógicas Marina Vilte, 2006.

Downloads

Published

2014-10-01

How to Cite

Leivas, M., & M. Lafuente, P. (2014). Variaciones sociológicas sobre la desigualdad educativa en la Argentina reciente. evista ozes os ales: Publicações cadêmicas, 3(6), 14. etrieved from https://revistas.ufvjm.edu.br/vozes/article/view/920

Issue

Vol. 3 No. 6 (2014): Revista Multidisciplinar Vozes dos Vales

Section

Artigos

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

A Revista proporciona acesso público - Open Access - a todo seu conteúdo protegidos pela Licença Creative Commons (CC-BY).